精彩回顾。1.我来给句子排排队。( )不知道这细细的叶子是谁裁出的。( )像碧玉做成的一棵高高的树。( )二月的春风就像剪刀一样。( )很多条绿色的丝绦从树上垂下。上面是《咏柳》的译文,这首诗的作者是( )代诗人( ),把这首诗默写出来好吗?2.想一想,说一说,二月春风还像什么? 3.你还知道诗人的其他作品吗?快快写下来吧!
把下面的词组成通顺的句子,并加上合适的标点。 (1)很 祖国大 我们 的________________________________________________________ (2)北京 首都 我们 是 的______________________________________________________
把下面的词语按一定顺序重新排列。 (1)生物农作物大豆植物 (2)印刷品纸语文书书 (3)馒头麦子粮食面粉
读一读,答一答。 ()天空中出现了一道美丽的彩虹。 ()小鸟听了,觉得彩虹更美啦! ()风停了,雨住了,太阳出来了。 ()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ()小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!” (1)请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 (2)这段话是按()顺序写的。 (3)读了这段话,你最喜欢的是(),因为()。
连词成句,并加上合适的标点符号 (1)小河里 小鱼 游来游去 各种各样的 (2)真大呀 的 家乡 变化 (3)做游戏 小朋友 小鸭子 和一起 (4)种子一粒泥土睡在 里
把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。 (1)白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个。 (2)冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来。 (3)明年 一起 和你 我们 种花。 (4)今天 回到 她 了 家乡 的 自己。