在括号里填上合适的词。圆圆的（）发光的（)好听的（）美妙的（

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在括号里填上合适的词。
圆圆的（   ）发光的（     )
好听的（   ）美妙的（   ）
(     )的翡翠（     )的镜子
(     )的野果（     )的草地

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给句子中的加线的词语换个词语，使句子的意思保持不变。
1、我猜想，可能上当了。但是当我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我断定他不是那种人。（）
2、“请您现在就买吧！先生，我饿极了！”男孩子乞求道。（）
3、珊迪听了，目不转睛地看着我，像是表示感激。（）

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用形近字组词。
狐（）邻（）待（）晴（）
孤（）怜（）侍（）睛（）

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把词语补充完整。
扶（）携（）（）（）稀少目不转（）
助人（）（）（）（）浃背无（）奈（）
（）（）送炭（）荒马（）置之不（）

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课文内容填空
《不吃无主梨》讲的是我国宋元之际的学者（）年轻时候（）的故事。表现了他（）的（）原则。

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在括号里面填写上合适的修饰语。
（）的三伏天（）地飞跑（）的太阳（）地摘
（）的梨树（）地说（）的大梨（）的话

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