理解课文内容填空。这首诗借描写 ,歌咏 ,来抒发 ,寄托 的情感。
按要求答题:(1)大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。(要求:缩句)(2)没有哪一个同学说李医生不是好人。①改为肯定句:。②改为反问句: 。(3)根据你的积累,将下列句子补充完整。①“ ,不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。②不识庐山真面目, 。③日出江花红胜火, 。④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。(4)将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话: (5)写出二个含“龙”字的: ( ) ( )
把下面的词语补充完整。举足轻( ) 斗( )星( ) 春暖( )( ) 令人( )( )接踵而( ) 海( )石( ) 化为( )( ) 阳光( )( )
火眼金睛。(辨字组词)(5分)辨( ) 陪( ) 悔( ) 怒( ) 诱( )辩( ) 培( ) 侮( ) 恕( ) 绣( )
选择一句按课文原文填空。(两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆)(1)到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( );就是( ),也要飞( )。《太阳》(2)漫步园内,有如漫游在( ),饱览着( );( ),仿佛置身在( )。《圆明园的毁灭》
照样子,把下面的句子换个说法。例:我洗干净了手绢。我把手绢洗干净了。(1)我急忙唤回来了猎狗。______________________________________(2)地球给了我们一切。______________________________________(3)阮恒终于举起来他的小手。______________________________________