比一比,组成词语。寸( )皮( ) 口( )首( )时( ) 波( ) 知( )道( )
读句子,完成词语练习。 那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。 读句子,画出表示颜色的词语,你知道的颜色还有。 表示颜色多的成语有:、、。描写花的成语有、、。
在下列句中填上恰当的关联词语。 (1)你戴上这顶斗笠,()是寒流侵袭的冬夜,你()会感到春意融融。 (2)()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们是并不存在的。 (3)祖父()教我,我()并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。 (4)()看到石榴,()想起了父亲。
照样子,写词语。 一朵朵 累累果实 刷刷拉拉
用“简”“赞”“思”各组成不同的词语,分别填在句子中的括号里。(6分) 简:________ ________ (1)这道题目很(),他却做不出来。 (2)菊花有着平易()的本色。 赞:________ ________ (3)人们都( )菊花不畏寒霜的精神。 (4)同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。 思:________ ________ (5) 我()旧居的石榴树。 (6)他是个有()的人。
在括号里填上合适的词语。(4分) 湛蓝的( )孕育( )缤纷的( )驱赶( ) 繁华的( )传递( )清脆的( )捐赠( ) 绚丽的( )签署( )浮动的()压弯( )