口语交际:在散学典礼上,假如由你代表同学们向老师致告别辞,你会怎样说?请写出来。
说说你对“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的理解。 ______________________________________________________________
通过读课文,你能说一说这种大孔雀蛾的演变过程吗? ______________________________________________________________
请试着给下面的两句文言文画出停顿。 (1)以尔之文观之,学不优,无以仕,百里侯无望矣! (2)以其人之误反讥其人之谬,谬误比照,妙趣横生。
用自己的话把这个故事写下来,再讲给你的同学听。 ______________________________________________________________
诗人把“到”改为“绿”,你感觉好在哪里呢? ______________________________________________________________