习作。(30分)“六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。要求:(1)内容要具体;(2)感情要真实,语句要通顺;(3)要体现一定的主题。
造句。 (1)学问——___________________________________________ (2)殿堂——___________________________________________ (3)金钥匙——_________________________________________ (4)无影无踪——_______________________________________ (5)稀奇古怪——_______________________________________
根据要求写诗句或名言名句。 (1)表达对母球的感激,可以用孟郊的诗句:_____________,_____________。 (2)表达对知己的劝慰,可以用王勃的诗句:_____________,_____________。 (3)中秋佳节,清风拂面,皓月当空,不由撩动我思乡的情怀;离别故土几载,家乡的亲人可好?内心酸楚的我不禁潸然泪下:_____________,_____________。亲人呀,你可知道海外游子的心?
将古诗补充完整,先解释字词,再解释划线的诗句。 观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 ? 。 渠: 为:
用“徘徊”的不同意思造句。 (1)在一个地方来回地走: (2)比喻犹豫不决:
联系诗句理解下面词语的意思。 (1)天光: (2)徘徊: (3)清如许: (4)头: (5)活水: