根据下面所描绘的情境,回答下列问题。一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说: 。
读了《鲁班造伞》,你有什么感想?用几句话写下来。
小故事里藏着大道理。关于小猴子的故事还有很多,去找一找、读一读,你会得到很多知识,懂得更多的道理。然后,把你的收获和同学们交流。
读词语。寒冷 寻觅 袭击 饥饿 叹息
读对了带点字的读音,你就一名优秀的小小播音员了!
动脑思考,大胆交流文中最后写到“伊伦娜被这句话问住了。她想了想,明白了科学家的用意,也高兴地笑了。” 请你认真思考一下,她明白了什么,为什么笑了?把你的理解和大家交流一下吧 。(如果能写一写会更好呀!)