按要求改写句子。（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述

人教版语文五年级下册第二单元练习卷1

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按要求改写句子。
（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）
（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)
（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）
（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）

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请把下列的词语连起来，组成一句话。
学习的孩子小明是爱个好
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改写成感叹句。
小画眉欢快地唱起歌来，歌声挺好听。

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改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来，歌声不是挺好听吗？
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改为被字句。
1. 我把衣服挂起来了。
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2. 爸爸把门关上了。
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照样子写句子。
例：影子常常陪着我。
1.我和小军常常（　　　　　　　　　　）。
2.（　　　　　　　　　）常常去姥姥家。
3.（　　　　　　　）常常（　　　　　）。
4.（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

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