在括号中填上合适的关联词语。(1)( )在戈壁自然环境恶劣,( )白杨树仍能生根发芽。(2)( )孩子们不了解白杨树,( )他们不懂得爸爸的心。(3)( )种树的人不再来了,桃花心木( )不会枯萎了。(4)( )乌塔很小,( )她却游历了许多个国家。
形近字组词。
选字组词。 ⑴建健 ( )康,( )设,( )身,( )议 ⑵形型 ( )状,造( ),( )态,典( ) ⑶题提 ( )问,( )字,( )纲,( )材 ⑷遐暇瑕 ( )迩闻名,目不( )接,应接不( ),( )想联翩 ( )不掩瑜,( )瑜互见,洁白无( ),白璧微( )
根据拼音写汉字。 夏夜的风,悄悄送来bàng wǎn()醉人的qì xī(),我漫步在海岸边,yuǎn tiào()大海,海天相接处连接着méi gui ()色的霞光。落日的yú huī()给大海罩上一层红纱。wēn róu()的海风qīng fú()海面,海水泛着lián yī(),涌着碎波,那是大海迷人的笑靥;层层海浪cì dì()向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的zhě zhòu();排排浪尖上跳动着jīng yíng()的浪花,那是大海裙幅上qiào lì()的花边;哗哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去,那被cōng yù()的树林染绿的小鸟,正浴在jú hòng()的晚霞中。啊,好一幅充满mèi lì()的海浪图!
把“啊”在句子中的正确读音写在括号里。 ⑴要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!() ⑵天怎么不下雨啊!() ⑶啊,这美丽的草塘! () ⑷同学们尽情的唱啊! ⑸我啧啧地说:“这可真是鲜花的海洋啊!”
判断与排序。
⑴上面加点字的读音正确的一组是 ( ) ⑵先写出AD两组加点字音节的声母对应的大小写字母,再按汉语拼音字母表的顺序排列。 ①小写:;大写: ②用大写字母排序: