品味探究突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(1)爸爸“微笑”是因为 。(2)课文再一次通过父亲神情的变化来 。
照样子,写句子。 例:小鸡会画竹叶。 我会画。
看谁读得好,背得快。 忆江南 江南好,风景旧曾谙?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
根据例子把字变成词,再把词变成句子,再把句子变成漂亮的句子。 讲最(zuì) 讲话我大声讲话。。 我笑着大声讲话。。
给词语写话: 早上散步听见赶忙跳进游得飞快包扎背着吃力伤好后看蝴蝶谢谢
照样子,说一说。 冬天的本领真大呀! 真呀! 下雪了,小树像。 房子像。