品味探究突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。(1)爸爸“微笑”是因为 。(2)课文再一次通过父亲神情的变化来 。
情景体验。 下面是2008年北京奥运会来临前发生在公交车上的两个人的不文明对话,为了向世界人民展示我们中国青少年的文明礼貌,请将这段对话变换内容,使其符合文明礼貌的要求,相信自己哦! 甲:太不像话了,长眼没? 乙:叫什么叫,踩你又怎样,嫌挤自己开奔驰去! 你设计的情景是: 甲: 乙:
我是交际小能手。 (1)当你需要别人帮助时,你会怎么说?请您? (2)当你需要问路时,你会怎么说请您?
看图写话。 小朋友,仔细看图,图中都有谁?它们在做什么?它们可能说些什么? 想一想,写下来吧。
看图写话。 小朋友,过年了,你开心吗?你快乐的新年都是怎么过的呢,都做些什么呢?写一写吧。
看图写话。 小朋友,仔细看图,图中的孩子们在做什么呢?哦!原来是秋天来了,小朋友,快去找找秋天吧。