读句子,借助工具书,联系上下文,解释带点的词语。1.洪水过后,那儿的庄稼总是得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺也不见起色。风调雨顺——_________________________________________2.火可以烧东西;水可以灭火……这些事情显而易见,都很好懂。显而易见——_________________________________________
如果有一天,小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,小钱会对台湾青年说些什么?台湾青年又会对小钱说些什么? 小钱:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 台湾青年:______________________________________________________________ ________________________________________________________________________
探究靓舞台。 搜集有关骨髓移植的资料,与同学交流。 _____________________________________ __________________________________________________________________________
在括号中填入恰当的词语。 甜丝丝的()涓涓的()灿烂的() 匆匆地()美丽的()沉着地()
细读课文深感悟。 “也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面”,想象一下,数月之后,小钱和那位捐献骨髓的台湾青年相遇了,他们彼此会说些什么? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
我会填量词。 一搭石一扁舟 一故事 一暴雨