根据课文内容回答问题。(1)作者为什么要赞颂小草的力量? ______________________________________________________________(2)为什么只有这种坚韧的草,才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑? ______________________________________________________________
作文。根据提示要求完成作文。题目: 情提示:横线上可以填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里……要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于500字。
看看图上都有谁?他们在什么地方?干什么?请看下图后写一段短文。
作文:亲爱的同学们,你们在父母的关爱中渐渐长大。一次拥抱,一个亲吻,—个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……无不倾注着父母对孩子深深的爱。对于这些,你一定也曾深深感动。那就请用你将曾令你感动的那——次拥抱(一亲吻,一个祝福,一句叮咛,一次谈心,一个眼神……)记录下来,把父母对你的爱记录下来吧。(要有中心,有条理地叙述清楚,语句通顺,不写错别字。)
我手写我口:编写一个童话故事。提示:有一天,刺猬背着两个草莓在赶路,狐狸看到了,想得到草莓。可狐狸又怕刺猬背上的刺。他会怎么办?他会对刺猬说些什么?他能得到草莓吗?结合上面内容,把故事写完。
习作世界(1)简单介绍一下自己最喜欢的一种动物,可以谈一谈它的样子、习性等方面。(2)生活学习中,你一定有不少好同学、好朋友,你们之间发生了很多有趣的故事,选择其中的一件写下来吧!