阅读课文,回答问题。(1)少年为什么要写信感谢老人? ______________________________________________________________(2)读了《渡河少年》,你有什么想法? ______________________________________________________________
读一读,想想划线词的意思,再用这些词写话。 (1)石头有多重,大象就有多重。 (2)曹操听了直摇头。 (3)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。就:__________________________________________________直:__________________________________________________果然:________________________________________________
用下面的词写话。许多:________________________________________。慢慢:________________________________________。
说一说你的家乡在哪里,你能从地图上找到它吗?
续编故事。和你的小伙伴说一说“小猫听了老猫的话后是怎样做的”。___________________________________________________________ ____________________________________________________________