读下面的句子,用加线的词语说一句话。(1)只要你的耳朵能够听,从你出世那一天起,你就在听了。 ______________________________________________________________(2)我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙。 ______________________________________________________________
按要求改写句子。 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话) 3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句) 4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
把下列反问句改写成陈述句。 1.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗? 2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢?
按要求改写下列句子。 1、正在房间里认真地看书。(修改病句) 2、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句子)
先指出句子的修辞手法,再按要求写句子。 (1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句) 修辞手法:() (2)这不是伟大的奇观么?(改为陈述句) 修辞手法:()
按要求改写句子。 1、这不是伟大的奇观吗? 改成陈述句: 2、太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句: