把下面的句子改写成反问句。 (1)这清白的梅花是不能玷污的。 (2)外公,这是您最宝贵的画。
句子训练场(按要求完成句子)。(1)各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。(缩句)。____________________________________(2)妈妈叫我。我看电视。(把两个句子合并成一个句子)。_____________________________(3)只见一塘波动的池水,浮光跃金。(改写成比喻句)。_______________________________(4)后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里。”(改为第三者转述)。________________________
老师抚摸着低着头的卡罗纳的面颊,深有感情地说:“你的心灵真美!”改为第三者转述。_____________________________________
按要求改写句子。 (1)妈妈看见雨来。雨来从外面进来。(合成一句话) (2)黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。(缩句) (3)孩子说:“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”(改为间接引语。) (4)军官说,如果你肯带路,他就会把这些糖果全都给你。(改间接引语为为直接引语。)
按要求改写句 (1)小女孩叫起来,说:“ 奶奶,请把我带走吧!”(改为直接引语为间接引语,并去掉把字。) (2)空旷的田野里洋溢着熟了的麦子和豆荚的无与伦比的清香。(缩写句子)
按要求写句子。 (1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句) (2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。) (3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。) (4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)