我班制定了数学学习方案: 星期一和星期日分别解决4个数学问题, 且从星期二开始, 每天所解
决问题的个数与前一天相比, 要么“多一个”要么“持平”要么“少一个”.在一周中每天所解决问题个数的不同
方案共有（ ）
| A．50种 | B．51种 | C．140种 | D．141种 |
相关试题
偶函数f（x）（x∈R）满足：f（﹣4）=f（1）=0，且在区间[0，3]与[3，+∞）上分别递减和递增，则不等式x3f（x）＜0的解集为（）
| A．（﹣∞，﹣4）∪（4，+∞） |
| B．（﹣4，﹣1）∪（1，4） |
| C．（﹣∞，﹣4）∪（﹣1，0） |
| D．（﹣∞，﹣4）∪（﹣1，0）∪（1，4） |
已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，若对于任意给定的不等实数x1，x2，不等式x1f（x1）+x2f（x2）＜x1f（x2）+x2f（x1）恒成立，则不等式f（1﹣x）＜0的解集为（）
| A．（﹣∞，0） | B．（0，+∞） | C．（﹣∞，1） | D．（1，+∞） |
，a⊗b=
，则函数
为（）设函数f（x）和g（x）分别是R上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是（）
| A．f（x）+|g（x）|是偶函数 |
| B．f（x）﹣|g（x）|是奇函数 |
| C．|f（x）|+g（x）是偶函数 |
| D．|f（x）|﹣g（x）是奇函数 |
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号