把下面的句子补充完整,让它们变得更具体。 (1)( )的小溪里漂着( )的红叶。 (2)( )的金鱼在水中( )地游来游去。 (3)( )的青蛙先生把一张( )的红枫叶夹在书里。 (4)( )的小燕子( )飞回来了。
写出八个带“手”字的成语。________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________
同音字辨析。zhuàng形( ) ( )丽 ( )击zī( )态 ( )询 ( )本biàn( )子 ( )别 ( )论xìng( )格 ( )福 ( )名
写出六个带“手”字的成语。____________ ____________ ________________________ ____________ ____________
照样子,写词语。(1)例:姿态(窈窕)相貌( ) 体态( )能力( ) 构造( )(2)例:轻重(由一组反义词组成)____________ ____________ ____________
背诵练习在( )里,不知怎的,我常常会想起这位( ),想起( ),而且每每想起,总会( )。这位( ),当时年龄( )。我想,他现在一定早已是( )。 我相信( )。他是( )。当我( )、( ),觉得( )的时候,那( )的声音,便会( )。