读读下面的句子,讨论问题。◆午夜。香港,/让我拉住你的手,/倾听最后 一分钟的风雨归程。这里的“午夜”是指的哪一天?这里的“风雨归程”指什么?◆最后一分钟/是旗帜的形状,/是天地间缓缓上升的红色,/是旗杆——挺直的中国人的脊梁这“天地间缓缓上升的红色”是什么旗帜?为什么香港上空飘扬着的五星红旗是“挺直的中国人的脊梁”?◆去奔跑,去拥抱,/去迎接那新鲜的/含露的芳香的/扎根在深深大地上的/第一朵紫荆…··紫荆代表着什么?为什么说紫荆“扎根在深深大地上”?
口语交际。 如果你是学校里一位小记者,要到环保部门去了解我们地区的环保情况,你会怎样去采访?请写出采访时需提出的几个问题,并写出开始语和结束语。 ________________________________________________________________________
“他们清早到了北京车站,一下火车就“直奔”(走向)会场。“句中加点的词语跟括号里的词语比较有什么不同?为什么? ______________________________________________________________________________
下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。 ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。 (1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去____________________。 (2)句②中有一个别字,应该把____改为_____________________。 (3)句③中修饰语位置不当,应该把“ ___”和“ ___”互换。
指出病因并改正。 (1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。 _____________________________________________________________ (2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。 ______________________________________________________________ (3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。 __________________________________________________________________ (4)他荣获了“十佳主持人”。 ____________________________________________________________________
修改病句,在原题上改。 (1)他经常回忆过去的往事。 (2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。