读下面的儿歌,把认识的汉字圈出来。小茶杯,有开水。喝一口,吐出来。烫烫烫,太烫了!我认识了( )个生字
写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
根据古诗回答问题。 请你试着些出《望岳》这首诗每一句诗角度有什么不同?
上网查阅有关“黄河”的资料,试着用自己的语言描述一下。
阅读课文,完成问题。 1、诗中“金丝雀”象征怎样的人?“蓝天”又象征了什么? 2、从整首诗来看,作者的理想是:
把下面两个小句子合并成一个大句子。 (1)教练指导我们。(2)我们排练体操。