带着问题来读书。(1)这篇课文写的是发生在____________(时间)的事。(2)这位老师反复教学生读的一句话是“______________________________”。(3)课文中的老师、学生以及作者留给我们最深的印象是他们都___________________。
辨字组词桅( ) 剑 ( ) 篷( ) 跪( ) 敛( ) 逢( )希( ) 喘 ( ) 揪( ) 肴( ) 踹( ) 锹( )
多音字注音并组词
给带点的字注音
课文内容我了解(1)本文通过科学家对自己成长过程的介绍,使我们懂得了知识改变( ),教育改变( )的道理。我们要学习科学家对科学事业那种( )、( )、( )的精神,将来像他那样用所学为( )服务,改变( )的生活。(2)作者到( )后真正意识到知识有价。(3)我出生在福建海边一个渔村。因为家里孩子多,父母挣的工分抵不上一家人的吃穿用,经常入不敷出。“入不敷出:的意思是( ),说明家里的( )很艰难。(4)写一句关于学习的名言。
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