照样子,用关联词写句子。◆圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是…… ◆圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。不仅……还……
语境注音我能行。(1)你的红背( )包真漂亮,让我背( )一下好吗?(2)小木偶长( )着两条长( )长的、灵活的木头腿。(3)小红狐拼命挣( )扎,想挣( )脱小木偶的手逃跑。
错误汉字我会改。历害( ) 撤谎( )奋怒( ) 可拎( )碉刻( ) 磨杖( )
带着问题来读书。(1)课文是一篇________童话。A.常人体 B.拟人体 C.超人体(2)课文以________为线索展开故事情节,按________的顺序来叙述的。(A.笑 事情发展 B.表情 时间 C.笑 时间)
摘录课文中描写人物表情的词语:
给下面的句子加上标点符号:(1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦(2)你头疼 是吗 小女巫问(3)笑是很重要的 老木匠对自己说 谁要是不会笑 谁就没办法过快乐的日子