按要求改写句子。(1)我认认真真地誊写了一遍诗。改成“把”字句:_____________________________________________(2)爸爸对我说:“我晚上七点钟才能回来。”改成转述句:_________________________________________________(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?改成陈述句:________________________________________________
句子训练营。 (1)把下面句子换个说法,使其句意不变。 大雁编队南飞,不就像“省略号”一串? (2)读一读,仿照例句意境用加点的字写话。 ①太阳像负着什么重担似的,慢慢儿。一纵一纵地,使劲向上升。 ②石子像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 (3)读一读下面句子,回答问题。 ①雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 ③扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的耳朵,向两边拉。 这两句话都运用了的修辞方法。(1)句把比作,表现了;(2)句把比作,表现了。 (4)判断下面句子中破折号的作用。 破折号的作用:a.解释说明 b.表示递进 c.表示延长 d.表示转折。 ①我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。() ②我们——是——中国人。() (5)给句子加标点。 不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小
找出下面句子中的毛病,并用修改符号在原句上修改。 每年清明节,各界不同行业的人士都要前往黄帝陵,看望这位中华民族的始祖。
用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。 柳公权字写得好。柳公权做人和他的字一样。
读一读,按例句语境写话。 ①太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。 ②你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰。
把下面句子换个说法,使其意思不变。 ①这不是伟大的奇观吗? ②多可爱的小姑娘啊!