课内语段阅读。
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
（1）“什么”在这里表示( )。
A．责问 B．疑问 C．虚指 D．惊讶 E．一切
（2）文中第一处破折号表示：______________________________________，
第二处破折号表示：_________________________________________。
（3）用“ ”画出描写人物外貌的句子。共有____个小分句，分别写出了______________________________________________________________。
（4）那个名字是什么？
_________________________________________________________________
（5）“哦！您，您就是——”应读得( )
A．速度较快，突出自己的喜悦之情。
B．断断续续，体现自己的激动之情。
（6）联系当时的社会环境，想一想：①鲁迅先生为什么会那么瘦？②“我”当时为什么没把名字喊出来？
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
课内阅读
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
（1）在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。
（2）“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？
（3）杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
（4）结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。
小水滴的执着
我是一滴晶莹的水，我追求着自己的梦想，追求着一颗美丽的心。我愿为梦想奔波，我愿为梦想劳累，我愿为梦想而去经历……
我原来是一株小草上的露珠，正当我因我的美丽得意时，太阳公公给了我当头一棒，因为，太阳公公把我变成了水蒸气，我在太阳公公的照射下，升到了云伯伯那里。在这里，我失去了晶莹，失去了分量。多想变回闪亮的小露珠啊！我在空中，寻找着实现梦想的机会！
一天，当我一觉醒来，咦？我怎么变成一个六角雪花了！我隐约听见一位农民伯伯在说：“雪啊，下吧下吧，下大一点，下多一点，给麦苗盖上棉被。”
我听了，心里美滋滋的。我变成了纯洁的天使，装扮这美丽的世界。可是，好景不长，第二天早晨，太阳公公刚露出半个脸，我就蒸发了。
嘿，我又回到了云伯伯那里，不一会，我的身躯慢慢变大，我耐不住性子，偷偷跑了下来，摔了个跟头，却发现无论如何都爬不起来了，原来，我和冰溶成了溜冰场。孩子们在我身上溜冰，身上虽然有点疼，但我还是很高兴，因为我从孩子们的欢笑中，得到了快乐！
我是一个执着的小水滴，我历尽千辛万苦，去追求自己的梦想，去实现生命的价值。
快乐小问号：
（1）结合短文说说，小水滴追求的梦想是什么？从哪里看出来的？
（2）小水滴的变化过程是怎样的？（（1）5分）
露珠
（ ）（ ）（ ）冰
（3）“孩子们在我的身上溜冰，虽然有一点疼”为什么还是很高兴？
（4）文的最后一段和哪一句照应？文章这样写有什么好处？
（5）小水滴执着的实现自己的梦想，“愿为梦想奔波，我愿为梦想劳累，我愿为梦想而去经历……”你的梦想是什么？你的梦想是什么？你将怎样去实现自己的梦想？
《瑞恩的愿望》节选
回到家里，瑞恩跑到妈妈跟前，兴冲冲地说：“妈妈，我要捐70美元，为非洲的孩子打一口井。”“真的吗，瑞恩？”妈妈怀疑地问。“妈妈，难道你不知道吗？”瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水，“他们就要死了，因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神，说：“如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话，瑞恩眼睛一亮，爽快地答道“好！”
（1）瑞恩回到家里，一开始还“兴冲冲”的，后来又“眼里充满了泪水”，这是为什么？
（2）瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗，为什么还要让瑞恩通过做家务来挣？
（3）在你身上发生过类似瑞恩的事吗？你是怎么做的？读了瑞恩的故事，你有什么想法？
忆江南
江南好，
风景旧曾谙，
__________，
__________。
能不忆江南？
（1）把诗句补充完整。
（2）本词的作者是____________。
（3）词中一个“好”字，可能形容了江南的哪些春景？_____________________“好”字可以换成什么字？____________________
（4）下面的诗句都是描写江南春景的，把相关的两句诗用线连起来。（（1）5分）
草长莺飞二月天 春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝 水村山郭酒旗风。
千里莺啼绿映红 拂堤杨柳醉春烟。
沈从文知错就改
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就（严厉 严格 严肃 ）地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的（尊重 尊敬）。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次（教训 教育），做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直（严厉 严格 严肃）要求自己，长大后成了著名的作家。
（1）我能用横线划出文中括号里正确的词。
（2）我能积累文章中的好词语，并选择自己喜欢的一个或两个造句。
造句：
（3）沈从文从老师的话语中明白了：
因此，后来一直 ，后来终于成了一个大作家。
（4）读过这篇文章后，的感想是
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