在括号里填上恰当的序号。(6分)( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。( )很久以前,世界上没有伞。( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。( )后来,鲁班终于想出了好办法,制造出现在这样的伞。( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”
给下面的句子排列通顺。 ()张老师走进教室,大家都站进来行礼。 ()同学们在专心地听讲,有时发出一阵笑声。 ()“的铃铃……”上课铃响了。 ()上课了,老师讲得生动有趣。 ()同学们坐得整整齐齐,等着老师来。
把下面排列错乱的句子调整成一段通顺的话,把序号填在括号里。 ()苗苗用新彩笔画了许(xu)多画。 ()画完以后,苗苗把彩笔放进书包里。 ()妈妈给苗苗买(mai)了盒(he)新彩笔。。 ()它画了树、房子、花和小草。
连词成句再写下来,加上标点符号。 (1)北海公园去过你吗 ———————————————— (2)我们水果美味多汁爱吃的 ——————————————————
把下面的句子按一定的顺序重新排列,在括号里填上序号。(6) ( )后来,鲁班终于想出好办法,造出了现在这样的伞。 ()一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。 ( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。 ( )很久以前,世界上没有伞。 ( )于是他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 ( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”
将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,用序号在括号内标明。 ()一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。 ()但是,就在此时,出乎意料的情况出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。 ()烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”冲向岸边,大多数的蚂蚁绝处逢生。 ()丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。 ()呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。