句子训练营。
（1）信赖，不就能创造出美好的境界吗？(改为陈述句)
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（2） 用“一会……一会儿……一会儿……”造句。
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（3）珍珠鸟俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
仿写：
按要求写词语。
（1）将下列词语分类写下来。
复杂危险观察来来往往高兴安全伤心三心二意
表扬关切赞许一心一意关心简单观看川流不息
意思相近的：赞许——表扬（）——（）（）——（）
（）——（）
意思相反的：复杂——简单（）——（）（）——（）
（）——（）
（2）用“长”写成语。
（）（）（）
仔细看题，照样子写一写。
（1）帆一凡（平凡）笼—龙（龙灯）梨—利（胜利）
枝—____（）院—____（）信—____（）
（2）尤—优（优美）只一织（纺织）白—柏（柏树）
已—____（）台—____（）用—____（）
（3）层—坛（花坛）洋—样（同样）仔一字（写字）
棵—____（）吸—____（）娃—____（）
（1）我仿佛（）（）鸟儿的欢唱，抬起头来，把（）（）投向高远的蓝天。
（2）荷叶是小水珠的（）（），是小蜻蜓的（）（）（），是小青蛙的（）（），是小鱼儿的（）（）。
（3）《春晓》《村居》这两首诗描写的是（）季的景色；《所见》《小池》这两首诗描写的是（）季的景色。
（4）（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
（5）夜来（）（）（），花落（）（）（）。
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