判断下面说法的正误。(对的打“√”,错的打“X”)(4分)①鲸跟牛羊一样用肺呼吸,胎生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,这些特征都说明鲸是哺乳动物。 ( )②松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,所以说松鼠并不是四足兽。( )③灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康,所以灰尘对我们来说一点好处也没有。( )④常见的说明方法有打比方、列数字、举例子、分类别、作比较等。 ( )
修辞判断。 (1) 每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望。( ) (2) 这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗?不,永远不会。 ( ) (3) 天上的星星一闪一闪,像无数小精灵在快活地眨着眼睛。 ( ) (4) 人与山的关系是益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? ( )
判断正误,对的画“√”,错的画“×”。 (1)“乘坐”的“乘”读“chéng”。( ) (2)“柿子”的“柿”的音序是“sh”。( ) (3)“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。( ) (4)“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。( ) (5) 《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。( )
判断下列句子,对的在( )内打"√",错的在( )内打"×",并在原句上修改。 (1)再过一学期,我就已经即将小学毕业了。 ( ) (2)中国是世界上人口最多的国家。 ( ) (3)大家一起欢度美好的佳节。 ( ) (4)虽然时间是无价之宝,但是我们要加倍珍惜。( )
辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。 (1)如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?/胜利一定属于这样的部队。( ) (2)这句话我不能不说。/这句话我不能说。( ) (3)这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?/这支队伍能经受住这样严峻的考验!( ) (4)为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?/瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。( )
判断下面说法是否正确,在正确的后面括号里打“√”。 (1)“粗糙”应该读“chū cāo”,不读“cū cāo”。 ( ) (2)“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。 ( ) (3)“小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。 ( ) (4)“流传着一个神秘的故事。”是完整的句子。 ( ) (5)“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。 ( ) (6)今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵乌云。 ( )