2007年,感动中国十大人物中有一个叫林秀贞的农妇,她30年如一日,克服各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。中央电视台给她的颁奖词是这样写的:“用30载爱心让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独残废皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”假如鲁迅先生还在世,他被评为感动中国人物,你怎样给他写颁奖词?
仿照例子,扩写句子。 例:燕子飞过田野。 (一只小巧的)燕子(轻快地)飞过田野。 (1)( )梅花鹿( )喝起了水。 (2)( )池水像一面( )镜子。 (3)( )太阳照亮了( )大地。
填空。 (1)故人____________________,烟花____________________。 ____________________,____________________天际流。 (2)我曾读过的送别诗还有________________________________________。 (3)本诗情景交融、含而不露,诗的__________叙事,__________写景。 (4)这首诗表达了诗人送别好友时____________________的情感,也写出了____________________。
读一读,仔细品味画线的词。 (1)这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都是空空的…… (2)微微的云在我们顶上流着。
请联系上下文或借助词典理解下列词语的意思。并用“急不可待”说一句话。 急不可待:______________________________________________ 潸然泪下:______________________________________________ 造句:__________________________________________________
根据课文内容回答问题。 (1)“瘦削的欧阳老师只穿一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。”你知道欧阳老师为什么这样做吗? ______________________________________________________________ (2)“以后的岁月里,我时时想起那一课。”作者为什么忘不了这节课? ______________________________________________________________ (3)“面对困难,许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此!”联系上下文理解加线部分的意思。 ______________________________________________________________