习作。 这幅图的情景你也曾遇到过吧,其中的滋味是紧张、气愤、害怕……,你学完本单元后想说些什么呢?快快写下来吧!注意语句通顺,字数在400字左右。
把句子补充完整。 (1)那颗宝石仿佛是 。 (2)她高兴得仿佛是 。 (3)汽车飞驰,就好像 。
习作: 要求:(1)在你成长的经历中,最满意的一件事是什么?最伤心的一件事是什么?最想做的一件事是什么?(2)以“我最 的一件事”为题写一写。
习作: 要求:(1)鸟儿是人类的好朋友。小组讨论,说说保护鸟的方法。(2)写一写我和鸟儿的故事,表达出自己的真情实感。可以选一项为题。(我熟悉的鸟 我见到的鸟 我养过的一只鸟 我想象中的鸟)
习作:要求:(1)一起讨论班级公约。(2)班级公约可以分成“读书小组共约”、“小足球队公约”等。(3)分条制成,全班同学讨论,合理制定。
习作:要求:(1)写一写自己学会的一项本领。(2)写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。