根据课文内容补充词语。三( )五( ) 如( )如( ) ( )( )同 舟 滔 滔( )( ) ( )命( )危 ( )( )桃 源( )盘( )踞 ( )( )沓 来 日 月( )( )
写反义词。 清晰() 乏味() 明媚() 失望()寂寞( ) 遗憾() 肯定() 鲜亮()纯洁()辽阔()
课内阅读。 1.我用手__________开草一看,原来青草下边__________着满满一层小花,白的、黄的、紫的;__________、娇小、__________;这么__________、这么__________、这么__________! 2.本文的作者是( ),他在四月的维也纳经历了( )、( )、( )、( )的情感变化。
积累运用。 有许多热爱生命的人,生活给他们带来了不幸,他们就坚强地和这种不幸作斗争。奥斯特洛夫斯基写下了《_____________》,海伦·凯勒创作了《_____________》……
课内阅读。 虽然( ),但是,我们却( )体现出( )。于是,( ),一定要( ),决不( ),使自己( )。 谈谈你对这段话的理解:_______________________________________
写近义词或反义词。 近义词:骚扰( )竟然( )震撼( ) 反义词:坚硬( )糟蹋( )有限( )