摘录课文中的成语,理解它们的意思,并选择一个成语造句。选择的成语:________造句:________________________________________________。
习作。 《白杨》一课的写作方法叫借物喻人。请你也以此种手法,借“粉笔”、“路灯”、“秋菊”、“竹子”“蜡烛”等来写具有某种品质的人。要求语言生动感人,写法得当,表现角度新颖。题目自拟。
读下面的句子,注意加线的词语,体会句子表达的思想感情。 (1)仅仅有一次,她的教鞭好像在落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。 ______________________________________________________________ (2)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没存心要打的意思。 ______________________________________________________________
造句。 慈爱:__________________________________________________ 依恋:__________________________________________________
文章中“我”把王鼎钧先生的哪句话称为“金言”?为什么? ______________________________________________________________
文章中讲述了几个小故事?这几个故事有什么共同之处? ______________________________________________________________