把下面描写笛声的句子填完整,并完成练习。那笛子简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它时而像在( )的深谷里( );时而仿佛在春天的林木深处( );时而又变为群鸟的( )……是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子就也怎样歌唱。聂守信听到笛声后产生的这段联想显露出他对音乐的__________________。请用“时而……时而……时而……”造句:___________________________
向爸爸妈妈介绍你认识的新朋友,说说你们常常在什么地方干什么。我认识了____________、____________和______。我们常常在__________________。
把下面的句子读给同学听,注意字字响亮。1.我们在操场上玩。2.在操场上,我们高高兴兴玩游戏。3.我在操场上玩,你也在操场上玩,我们都在操场上玩。
看图,用“我们在哪里干什么”说话。 我们在教室里____________。 我们在____________看书。 ______在____________丢手帕。
看图。说一说“同学们在操场上玩什么?”
玩玩叫号游戏。问:1号1号是什么?答:1号1号“老,老,老”。向自己家人介绍各学科的任课老师。