火眼金睛判断下列句子中哪些是比喻句,用“√”表示。1.艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 ( )2.“国际互联网”似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 ( )3.他一会儿沉思,一会儿奋笔疾书,像是在认真思考。 ( )4.春天到了,大地变成了一片绿毯。 ( )5.有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。 ( )
句子训练营。 修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改) (1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。 (2)我们要做到讲究卫生的习惯。 (3)人民的生活水平比过去增加了。
判断下列句子所用的修辞方法。 (1)科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底……( ) (2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) (3)望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。”( )
修辞手法我会辨。 (1)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。( ) (2)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( ) (3)望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗“举头望明月,低头思故乡”。( )
我来改正错别字。 (1)乌塔向我到别。( ) (2)我冒着暑气赶到轻年旅馆。( ) (3)小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。( )
把括号里不能搭配的词,用“﹨”划掉。 交谈(融洽 恰当)珍惜(树木 粮食) 动作(优美 优秀)挡住(视力 视线) 讨论(强烈 热烈)改正(问题 错误)