在下面括号内填写上合适的关联词。( )什么理由,我们( )不能乱砍滥伐,破坏地球环境。( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方加以补充,( )我们要保护地球,让地球造福于人类。
照样子,说明下列事物之间的联系。 例:蛇庄稼田鼠 (1)猫苜蓿土蜂田鼠 (2)树木氧气人类
从下面句子中挑出两组反义词。 (1)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷。 ()—— ()()—— () (2)谦虚使人进步,骄傲使人落后。 ()—— ()()—— () (3)对于正确的观点,我们必须全力支持;对于错误的言论,我们必须坚决反对。 ()—— ()()—— ()
根据意思在后面括号里写出相应的词语。 (1)形容风雨及时,适合农业生产的需要。() (2)形容事情、道理很明显,容易看清楚。() (3)因为病痛而发出来的声音。() (4)事物之间存在的必然的联系。() (5)作践,不爱惜。()
比一比,再组词。 糟()踏()律()呻() 槽()蹋()肆()伸() 遭()塌()肄()神()
根据意思写词语。 (1)很特别,不同于一般。() (2)形容数量多,连续不断的样子。() (3)形容接连不断的到来。() (4)非常失意和伤感的样子。() (5)形容陶然、快乐的样子。()