在下面括号内填写上合适的关联词。( )什么理由,我们( )不能乱砍滥伐,破坏地球环境。( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方加以补充,( )我们要保护地球,让地球造福于人类。
火眼金睛。(比一比,组词语)
我把拼音送回家。
课文内容我知道。(填空) 一个()看见了,对他说:“你别光()葫芦,快()叶子上的蚜虫吧!”那个人感到很(): “什么?叶子上的虫还用治?我要的是()。”
照样子,写句子。 (1)例:生病了还要去上学? 生病了就不要去上学了。 叶子上的蚜虫还要治?。 (2)例:葫芦藤上长满了绿叶。 (细长的)葫芦藤上长满了绿叶。 葫芦藤上开出了许多小花。 葫芦藤上开出了许多小花。
找朋友。(写出下列词语的近义词)