句子训练营。(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。(填上合适的关联词语,并用关联词造句)造句: (2)摇花对我来说是件大事。(改变说法,意思不变) (3)我喜欢的桂花。扩成比喻句: 扩成拟人句:
按要求改写句子。 (1)在事实面前,他向老师承认了错误。 改成双重否定句: (2)诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。 改成肯定句: (3)清脆的铃声打断了我的思路。 改“把”字句: 改“被”字句: (4)我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。 改成反问句: (5)养花很有意思。 改成感叹句: (6)戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 缩句:。 (7)诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 用适当的关联词把两句话合成一句话 (8)爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” 改成转述句;
按要求完成下列练习。 5分 ⑴田野边,金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改成拟人句) _____________________________________________________________ ⑵站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像__________________________ _。(补成比喻句) ⑶躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了_______________;一会儿跑来了________________;一会儿__________ 。(补成排比句) ⑷他的声音非常高。(改成夸张句) ____________________________________________________________
用下面句子中加点的词语写一句话。3分 织女星是天帝的孙女,因此,也叫做“天孙”。 太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。 她一边念叨着选中的书名,一边把书放进身边的小车里搬走。
按要求写句子。 (1)改成反问句。 我们决不允许破坏纪律的现象存在。 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。 (2)改成夸张句 天气太热了,简直叫人受不住。 (3) 改成双重否定句 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 (4)把引述句转为陈述句 司徒老师对我说:“我教你怎么写。” (5)修改病句。 不知谁放了一枪,把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。 (6)我的座右铭是 : (7)缩句。 伟大的祖国养育了勤劳善良的母亲。
按要求写句子。7分 (1)奶奶都七十多岁了,她还要这东西干什么呀?(改成陈述句) (2)万里长城真长啊。(把句子写具体) (3)理智的人都说读书要认真。 ①写成双重否定句: ②写成反问句: (4)改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。 (5)按照不同的意思分别造句。 左右逢源(比喻事情无论怎样进行都得心应手,很顺利。) 左右逢源(比喻办事圆滑,善于投机。)