精彩赏析阁。秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
浏览 1251

精彩赏析阁。
秋   思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（1）《秋思》的作者是        ，     代诗人。著名诗篇有《塞下曲》《        》《        》《江南曲》等。
（2）全诗通过描写      的景色，表达了作者
                      的心情。
（3）秋风本无形，诗人为什么用“见”？请说说你的理解。
____________________________________________
（4）“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。
_______________________________________________

登录免费查看答案和解析

相关试题

带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是________。
A．以人物名称命题 B．以文章主要内容命题
（2）课文是按________顺序来写的。
A．地点变化 B．事情发展

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

课文中写了一些乌塔说的话和做的事，试对乌塔的这些言行发表你自己的看法。
例：一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我……
乌塔随身带了个小闹钟，可以提醒自己按时起床。
（1）她告诉我：“罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场去买。”
（2）乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。然后给家里拨个电话或寄张明信片。
（3）乌塔说为这次旅行她准备了整整3年，读了很多有关这些国家的书籍，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。
（4）“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有在这里，它的美丽才感动了我。”

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

快乐阅读吧。
_____________
叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一下。
男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去。
当叶圣陶跨进办公室，男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。
这时，叶老师不慌不忙，从口袋里摸出一粒糖递到男孩跟前。
男孩迟疑地抬起头，叶老师亲切地笑着说：“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时，老师请你来，你就来了，没有磨蹭！”
男孩不好意思地接过糖，继续低头。
叶圣陶停了片刻，又从口袋里掏出一粒糖：“这颗糖是奖励你对我的尊重，老师叫你来你就来了，没有违拗，所以我要奖励你！”
男孩再次接过糖，心想这老师还真有一点点欣赏我？
紧接着，叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖，说：“这颗糖是奖励你什么？”男孩困惑地摇摇头，但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说：“是奖励你有正义感。刚才我调查过了，你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......
这次，男孩羞赧了，说：“老师，即使他欺负别人我也不该用砖头砸他，那多危险呀！”
叶圣陶笑了，又从兜里掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩子！”
孩子蹦蹦跳跳地走了，快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。
仅仅四粒糖，就让一个好斗的“勇士”认识了自己的卤莽，这是糖的幸福，也是孩子的幸运。
（1）给短文加上题目。
（2）联系上下文，解释下面词语的意思。
迟疑_______________________________
羞赧______________________________
惶恐不安___________________________
（3）叶老师是怎样奖励孩子四颗糖的？
__________________________________________________________________________
（4）说说你对下面句子的理解。
这是糖的幸福，也是孩子的幸运。
__________________________________________________________________________
（5）读了短文，你有哪些感受？
__________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

精彩赏析阁。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
（1） “使得句子干净了也规范了。”“干净”在这里指_________________“规范”是指_________________________________
（2）我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
①“拂”的意思是____________，“春风拂面”是指____________________________
②这句话运用了______写法，表达了_______________________________________
③叶老先生从哪些地方帮我修改了作文？
__________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

课文回眸室。
（1）本文作者是________，他向我们讲述了__________________和__________两件事。
（2）从文中我学到了叶圣陶老先生的一些修改方法：______________________________。我们在学习生活中要养成____________的好习惯。
（3）《那片绿绿的爬山虎》一文中，几次写到“爬山虎”？这些描写有什么作用？
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析