填上关联词语。(1)、( )我害怕被书店老板发现,( )每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去。(2)、我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。(3)、进来看书的人( )很多,( )像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。( )我要把自己隐藏起来。
语境注音我能行。 (1)树已经被切( )成细条条儿,你来晚了,一切( )都来不及了。 (2)清洁工人把垃圾箱放倒( ),倒( )出垃圾。
带着问题来读书。 (1)这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事,“去年的歌”是________唱给________的。 (2)文中共有四次对话,分别是第一次________;第二次________;第三次________;第四次________。 ①鸟儿与树根的对话 ②鸟儿与小女孩的对话 ③鸟儿与树的对话④鸟儿与门先生的对话
填一填,读一读。 一()工厂一()火柴一()原野 一()歌一()森林一()煤油灯
比一比,填一填,组上词语。 融 隔 代 伐 乘 剩 煤 某
词语搭配乐趣多。 ( )( )的泉水快乐地( )( )