指出下列句子运用的修辞手法,写在句后括号里。比喻 拟人 反问1.阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。( )2.孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。( )3.垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。( )4.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上?( )
下面词语中,音形全正确的一组是( ),把错误的地方圈出来并改写在括号里。
选词填空。 健美优美俊美 (1)这里的景色非常()。 (2)她的长相十分()。 (3)经过锻炼,他的身体十分()。 结果效果后果成果 (4)比赛(),中国队赢了日本队,获得了冠军。 (5)这幅画是我们小队共同努力的()。 (6)她如果不抓紧时间住院治疗。()不堪设想。 (7)我们每天预习将要学习的功课,()很好。
给句子换一种说法,不改变意思,对的在括号里打“√”,错的打“×” 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? (1)这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。( ) (2)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗?( ) (3)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。( )
选词填空 保护保卫 ( )祖国 ( )庄稼 ( )视力 ( )边疆 ( )羊群 ( )儿童 改进改正 ( )错误 ( )方法 ( )错别字 ( )缺点( )工具( )技术
把下列词语中不属于同一类的词语划掉。 (1)米饭稻子面条饼干饺子 (2)白菜蔬菜黄瓜茄子豆荚 (3)刮风下雨下霜降温飘雪 (4)轮船飞机火车自行车交通工具