读课文《圆明园的毁灭》真是别有一番滋味在心头,写写你读后的心情。圆明园曾经辉煌:( );可现在它:( );它向你我诉说着:( );
看图写一段话。
习作题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心,有信心,有志气……你曾经因为什么事而为自己竖起大拇指呢?请你把这件事的起因、经过和结果写清楚。要求:⑴语句通顺,条理清楚。⑵文中不准出现真实姓名,否则该习作判为0分。⑶字数不少于300字。
看图写句子。 ⑴ ⑵ ⑶
妙笔生花题目:____________的变化要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。(2)写一篇字数不少于400字的记叙文。
作文。给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。