读拼音写词语。
用恰当的关联词语填空。(5分) （1）( )他今天有病了，( )仍坚持来上学。 （2）人们( )要把搭石排好，( )要踏实。 （3）我( )喜欢帮助别人，( )我觉得给予是快乐的。 （4）( )父母有不对的地方，你()不能跟他们顶嘴。 （5）卡罗纳心想：( )母亲在的话，( )一定会来接自己。
先组词再填在句中的括号里。(6分) 然( )( )( ) （1）不一会儿他出来了，背着一个小孩，( )是他的弟弟。 （2）卡罗纳走进教室，( )放声大哭起来。 （3）你母亲虽然已不在这个世界上了，但她( )爱着你。 暂( )( )( ) （4）困难只是( )的，我们要有战胜困难的信心和决心。 （5）经过一次又一次的努力，利用大地震动( )的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出。 （6）打工者要在当地的公安机关办理( )证。
补充词语。(5分) ( )洪( )发( )脉( )情 ( )( )其来春( )花( ) ( )调( )序( )所( )然 骨( )同( )号( )大( )
比一比，再组词。(6分) 凌（） 峡（）啕（） 陵（） 侠（）淘（）
多音字注音并组词。(4分) 调朝（）（）（） （）
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