预习课文。这篇课文属( )体文章,是一个中国孩子写给( )的一封信。这封信首先( ),接着( )。最后,呼吁( )。
你知道下面加点字的意思吗?请写在后面的横线上。(1)半亩方塘一鉴开鉴:(2)天光云影共徘徊徘徊: (3)把我们带到浩瀚的天地浩瀚:(4)带我们领略人世的真谛真谛:
词语释义,并用后面两个词语造句。(1)高斯紧张地思考着,他的额头不断沁出汗珠来。沁出: (2) 他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。聚焦: (3)他恭恭敬敬地向老人说了句话。恭恭敬敬: (4)现在面对的却是一个风马牛不相及的问题。风马牛不相及: 造句:①恭恭敬敬: ②风马牛不相及:
写出下面加点词语的反义词 (1)他举起老花镜,让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。——聚焦(2)高斯朝那位慈祥的老人笑了笑,感激他的关心。——感激(3)面对这个瓶子,她认认真真地动起脑子来。——认认真真
写出下面加点词语的近义词。(1)高斯顶着烈日,匆匆向学校走去。匆匆——(2)大家听说高斯解过上前年没法解的数学难题,都感到十分新奇。新奇——(3)高斯想起了一个巧妙的方法,可以不打开瓶塞,弄断瓶中那段棉线。巧妙——
汉字乐园。给下面的字加上不同的偏旁或部首使其成为一个新字,然后再组词。其( ) 页( ) ( ) ( ) 皮( ) 各( ) ( ) ( ) 羊( ) 尊( ) ( ) ( ) 娄( ) 帛( ) ( ) ( )