我会写出带点词的反义词。(1)这里危险,快到( )的地方去。(2)井口很窄,一点也不( ),往外爬的时候千万要小心。(3)虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了( )。(4)孩子们都兴高采烈,只有金吉娅( )。
填空。 (1)《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点,作了具体的描绘:一是(),看到的西湖的“绿”;二是(),看到的西湖的“绿”;三是在(),看到的西湖的“绿”。每一次看到“绿”,给作者的感受也不一样。 (2)雨中去访灵隐,作者抓住了层层叠叠的树木:“()。”峰下蜿蜒的小径:“()。”此外还有溪水:“()”。 (3)漫步苏堤,作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔:“()。”这种苔绿,给“我”的印象是()。 (4)在花港现鱼,作者抓住了(),与()相比,“()。”
形近字组词。 倾() 炯() 栀() 潋( ) 访() 顷() 迥( ) 桅() 敛() 防( ) 般() 溅() 堤() 股( ) 浅( )
古人对各种动物的叫声有不同的表述,请你按照示例在括号内填入适当的字。 虎(啸)狮()犬( )狼() 蝉()鹤()马()猿()
根据意思写出词语。 (1)转眼之间,形容时间极短。() (2)用尽全部力量。() (3)道德水平高。() (4)风度、气派。() (5)独一无二,没有可以相比的。() (6)形容非常小或非常少。()
比一比,再组词。 伦()捅()抑()榜() 论()涌()仰()傍()