拓展阅读。
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在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一个富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。”
下午，那个富有的朋友来了。金环在她手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人，又看着自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像是一顶皇冠。
你们想看看我其他的珠宝吗 富有的女人问
她的仆人拿来一只盒子并放到桌上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海水一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆地看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!”
客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而又怜悯地说：“告诉我，康妮黎亚，你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”
康妮黎亚坦然地笑道：“不，我当然有珠宝，我的珠宝比你的更贵重。”
客人睁大眼晴 是吗 快拿来让我看看吧
母亲把两个男孩拉到自己的身边，她微笑着说：“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
这两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们的母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1．你能给本文加个合适的标题吗?请写在文前的横线上。
2．给文中画横线的句子加上标点符号。
3．给下面加点的字注音，并解释词语的意思。
炫耀( )：_____________________ 怜悯( )：_____________________
4．母亲的珠宝指的是什么?
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5．把下面这句话换一种说法，但意思不变。
难道他们不比你的珠宝更贵重吗?
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家乡的柿树
安宁是我的家乡。那里的人们常在庭院中栽上惹人喜欢的柿树，我爱家乡的柿树。
阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小黄白色花朵，随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时候的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，给人们在伞下乘凉。
金色的秋天来了□柿树的一身绿叶悄悄地变红了□青绿的果实也悄悄的变成金黄色的了□这时的柿树□像燃烧的火炬一样□装点着祖国的河山□大地□几经银霜□柿树脱下美丽的红装□留下满树又大又圆的果实□在秋风中摇摇欲坠□在阳光下露出诱人的笑脸□仿佛告诉人们□快来收获吧！
柿子是圆的，成熟的柿子有我的小拳头那样大，吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子！
（1）给第三自然段加上标点符号。
（2）在短文中，用“ ”线画出一个拟人句。（至少一个）
（3）造句。
①沐浴：
②仿佛：
（4）本文通过对柿子春秋两季 情况的描写，表达作者 的思想感情。
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五彩缤纷的秋色
以往的秋天，在我脑海里是金色的。然而，今年北京的秋天在我眼里却是五彩缤纷的。
今年的秋天是秋高气爽，天高云淡。
抬头望去，蓝莹莹的天空上飘着雪白的云朵，真正是蓝天白云。
香山的枫叶分外的红，在山顶俯瞰，一片片枫叶像一把把火炬，燃烧在连绵起伏的山上。育才校园里的松树、柏树依然枝繁叶茂，绿色盎然。
田野里，五谷、水果和蔬菜都丰收了，金灿灿的玉米，红彤彤的苹果、橙色的橘子和紫色的茄子，真是一幅丰收的画卷。
城市的夜晚灯火通明，色彩绚丽。大街上人们穿着漂亮的衣服，脸上洋溢着幸福的微笑。
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这几种颜色都汇集在今年的来天里。
（1）照样子，写词语。
金灿灿
（2）用“○”画出文中表示颜色的词。
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一只小鸟
小鸟听说城市美极了。第二天早晨，小鸟起得特别早。它背起包袱（fú）,“呼”的一下飞上了蓝天。
“啪”的一下，小鸟被什么撞到了，掉在了地上，抬头一看，原来是电线。“真倒霉！”它拍了拍身上的土，继续飞，不一会儿，它来到了一个大花坛边，问花坛的牡丹花：“牡丹姐姐，这儿离城市还有多远？”牡丹惊奇地说：“这不是城市吗？”
在城市里，小鸟去了好多好多地方，有花园、小池、幼儿园……
所有的地方都令它流连忘返。它在法官送的笔记本上写道：城市美。
今天，是它在城市的最后一天了。它站在桥栏上眺望着美丽的景色，一不小心，落到了河中，它被河水呛得连气也喘不过来。幸好它福大命大，河水中漂浮着一只只一次性饭盒。它站在上面，一边梳理着湿漉漉的羽毛，一边随波漂去，不知不觉睡着了。等它醒来后，发现这里的水又脏又臭，水面上漂着许多垃圾、塑料袋、一次性饭盒、烂水果……这时传来了一阵阵哭声。它低头一瞧：一条鱼正在哭呢。它关切地问：“小鱼，小鱼，你为啥哭呢？”小鱼喘着粗气说：“我以前，在这里过得快快乐乐，可是人类把垃圾都往河里倒，我的伙伴死的死，伤的伤，我现在已经奄奄一息了……”说完小鱼闭上了眼睛。小鸟伤心极了，扑棱几下翅膀飞走了。它来到马路上，“呼”的一下，从身边擦过一个“怪物”，听说是摩托车，那味道真难闻……小鸟长长叹了一口气，又在笔记本上写道：“城市不美。
小鸟伤心地向森林飞去，一路上，它一直在想着该怎样去保护地球妈妈……
（1）市里有哪些好玩的地方？
（2）小鸟在桥栏上遇到了什么事？（ ）
A、落到河里淹死了。 B、落到河里落在饭盒上。
（3）小鱼为什么哭？（ ）
A、小鱼的妈妈不见了。 B、小鱼的伙伴死的死，伤的伤。
（4）地球是我们的家，保护环境靠大家。请你替小鸟写几句宣传语。 
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狠比狼厉害
有一个白字父亲，自认为学识高深，却总读错字，常常闹出笑话。
现在他又给儿子讲故事，“太阳出来了，羊儿上山了，山上有只：‘狠’……儿子听了非常奇怪，就追问道：“爸爸山上有只‘狠’。那‘狠’是什么呢？我怎么从来没有听说过？”
这时，爸爸才恍然大悟，原来自己错将“狼”读成“狠”，可是，这怎么办呢？为了维护父亲的尊严，他只好故作严肃地说：“儿子呀，这你可就不知道了，‘狠’是一种比‘狼’还厉害的动物哇！”
于是儿子逢人就睁大眼睛说：“‘狠’比‘狼’厉害得多呢！”……
（1）将词语补充完整。
学识（ ） （ ）大悟
（2）把下面的句子换个说法，不改变原意。
他给儿子讲故事。
（3）文中的父亲是个怎样的父亲？
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找 汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”
它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”
小花猫摸摸鼻子，没汗！它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”
小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”
小花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”
小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌撑开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里！”
（1）小花猫看见人会了汗，觉得很 ，它去问 、 、 ，可是都没找到汗，后来经过 的启发，找到了汗，原来小花猫的汗和 一样，都在 。
（2）这些小动物的汗都在哪里？
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