课内阅读。1.那里,春天__________,夏天_________,秋天_________,冬天_________。2.小男孩在巨人_________上亲了一下。巨人第一次感到了_________。于是,他立刻_________,把_________给了孩子们。3.他不禁抱住了那个孩子:“__________________,__________________!__________________,__________________。__________________!”
在括号里填上合适的词语。 坚固的()()的春天改正() 崎岖的()()的环境改善()
按原文填空。 我()过( )的泰山,游览过( )的香山,却从来没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相连,像( ),像( ),像( ),( ),形态万千;桂林的山真( )啊,像( ),像( ),( ),倒映水中;桂林的山真( )啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就会( )。
照样子把句子写具体。 例:小女孩过来了。 头上扎着两个小辫子的小女孩一蹦一跳地过来了。 A.盲人叔叔过来了。 B.大汽车开过来了。
大漠孤烟直,,澄江一道月分明。 浮天水送无穷树,。 春江,海上。 爱人者,;敬人者,。 老吾老,;幼吾幼, 。
将下列词语补充完整。 波()壮()水()如()迷()不() 狼()虎( )()峦()伟() 峰()立 疲()不()骨()如()连()不() 突( )森( )