先补充短语,( )的薄暗 ( )的小城( )的敬意 ( )的灵魂( )的怀念 ( )的面影
根据课文内容填空。(3分) 孩子,戴上这顶斗笠吧,斗笠里有__________,走到哪里,__________,静静的夜晚,__________________。 孩子,戴上这顶斗笠吧,让故乡的热土__________,走到哪里,__________,__________。
把句子补充完整。 (1)石榴树 (2)永远留在我们心中。
仿照例句,扩句。(2分) 例:小桂花吃着苹果。天真可爱的小桂花大口大口地吃着又香又甜的苹果。 (1)这顶着霜花的叶子飘落下来了。 ________________________________________________________________________ (2)大家盼望着石榴节的到来。 ________________________________________________________________________
照样子,写句子。 (1)西风越紧,它们开得越茂盛。 (2)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
读句子,完成词语练习。 那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。 读句子,画出表示颜色的词语,你知道的颜色还有。 表示颜色多的成语有:、、。描写花的成语有、、。