我知道了。
1．本文的作者是_________，作者的游览时间是_________，地点是_________。游览的顺序依次是_________、_________、_________、_________、_________、_________。
2．内洞的特点是_________，_________，_________。本文重点写了_________的特点。
选择下列句子所用的修辞手法填进括号里。
拟人 比喻 夸张 反问 设问 排比
（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
（2）森林里所有的动物都在唱歌奏乐。 （ ）
（3）啄木鸟那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。 （ ）
（4）车站的人真多呀！拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老
人的．．．．．． （ ）
（5）大象的腿就是柱子呀！ （ ）
（6）像这种违法乱纪的现象我们能放过吗？不能，绝对不能。 （ ）
（7）听了老师的话，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉。 （ ）
（8）只是两个铜钱呀，怎么能抵得过一个铜板呢？ （ ）
精彩回放。
（1）默写陆游的《卜算子· 咏梅》
， 。
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（2）夕阳多半也懒得看我那 模样，躲到山坳背后去了。
（3）扔了，担子就轻了。可我是做什么来的？ ，扔了柴，扛着 回去呀！那样一来，我还算是一个男子汉吗？
解词在线。
工作：（1）从事体力或脑力劳动；（2）职业；（3）业务、任务。
（1）妈妈从事科学研究工作。 （ ）
（2）工作没有贵贱之分。 （ ）
（3）我看见了他一夜的工作。 （ ）
批：（1）对下级文件表示意见或对文章予以批评；（2）批判、批评；
（3）大量或成批；（4）量词。
（4）今晚，我要对这些文件加以批示。 （ ）
（5）前年，第一批去新疆的同学已经回来了。 （ ）
（6）红红去新华批发市场买了一件衣服。 （ ）
（7）冬冬打碎了玻璃，挨了老师一通批。 （ ）
对号入座。
顾惜 爱惜 珍惜
（1）我们要（ ）今天的幸福生活。
（2）粮食来之不易，大家要（ ）它。
（3）渔夫不（ ）自己的身体，冒着严寒出海打鱼。
期望 渴望 指望
（4）当你认为自己的学生很聪明时，你会对他们产生（ ）。
（5）一个人只要有自信，就能成为他（ ）成为的那种人。
（6）你不能（ ）一觉醒来就变得非常自信。
既然 居然 果然 必然 当然 虽然
（7）去年，弟弟在后院丢了一个桃核，今年（ ）长出一棵小桃树，妈妈说：“你（）是随便丢的，可桃核时刻想着长成 桃树啊！”
（8）你（ ）答应了别人，就应该遵守诺言，而你现在（ ）改变了主意。
（9）奶奶早就担心你说话不算数，现在（ ）如此。
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