填空。这篇课文写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由__________,到__________,到最后__________,以致延误病情,无药可医。这警示人们要_________________________________________________。
火眼金睛,辩字组词。 娜()待()探() 值() 挪()等()深() 植() 渴()醒()沧() 躺() 喝()惺()苍() 趟()
给加点字注音。 泪潸潸()徘徊()五彩缤纷()奔跑()师傅()琴弦()
写出下列句子使用的修辞手法。 (1)夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一同镜子。() (2)路旁的小树在微风的吹拂下不时地向行人点头示意。() (3)那平静的湖面难道不是被它踩碎的吗?()
改正下列成语中的错别字,先用“——”画出来,再改正确。 顷盆大雨()司空见贯() 毫不忧豫()于众不同() 千遍一律()别出心载() 心安里得()念念不望()
课文览胜。将下面的内容补充完整。 (1)人不可有傲气, 。 (2)富贵不能淫,贫贱不能 ,威武不能 。 (3)为人进出的门 ,为狗爬出的洞 ,一个声音 着——爬出来吧,给你自由! (4)今后——愿你用变 为 的精神,把祖国的 ,耕种成为 。