把词语补充完整,并用其中两个词语造句。屏息( )神 号啕大( ) ( )然大悟血( )亲情 理( )当然 目不转( )__________ _______________________________________________________ _____________________________________________
习作。(请另附纸)(30分) 介绍你参加过的或看到过的一个活动场景,如学校运动会开幕式、班级联欢会、拔河比赛等。注意把场景写具体,写清楚。题目自拟。
发挥你的想象,把下面的故事写完整。 公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子都说自己的本领大。他们就比赛跑步,公鸡连飞带跑,一路领先。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子喊:“还是我的本领大吧!”鸭子摇摇头,不肯认输。 他们又比赛游泳,_______________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
作文。(25分) 一个学期又要结束了,在这个学期里,学校、班级一定举行过很多活动,请你选择一次活动作为这次习作的内容。 注意:要运用学到的场面描写的方法,把场景写清楚,写具体。
习作展示台。 向你推荐_________________ 提示:空线上可以填写“一本书”“一篇文章”“一部电影”“一部电视剧”……先把题目补充完整再作文,注意要写出内容的简介及你认为值得向别人推荐的理由。字数要求不得少于400个,同时要注意书写的工整和书面的干净。
把下列括号里的词语加进句子,使它变得更具体。 例:海浪打在脚上。(哗啦啦地) 海浪哗啦啦地打在脚上。 (1)那是个晴朗的日子,只见藏龙山都是水池。 (漫山遍野大大小小的) ______________________________________________________________ (2)浪花蹦蹦跳跳。 (海面上雪白的一排排) ______________________________________________________________ (3)广场四周,彩灯勾画出建筑物的轮廓。 (一幢幢高大) ______________________________________________________________