根据课文内容填空。1.《咏柳》一诗中前两句用( )的方法,把翠绿的新叶比作( ),把柳树枝比作( )。后两句用( )的形式,把对柳树的赞美,引向对( )的赞美。2.《春日》的作者是宋朝诗人( )。诗题的意思是( )。
写近义词。 奇怪()仔细()
把句中带点的词语换个词,使句子的意思不变。相信你一定能做到。 1.这些山林里的朋友,是那样好奇()地听着同学们读课文。 2.太阳一纵一纵地,使劲()地向上升。
请你把下列句子补充完整。 1、我们向在校园里()的小鸟打招呼,向()的老师问好,向()的国旗敬礼。 2、我和弟弟常常()玩耍。
写出下列词语的近义词。 喜欢——()嘹亮——()雄壮——()
请你用恰当的词语来夸夸你见到的景物吧! 古老的()粗壮的()洁白的()欢唱的() 金色的()明亮的()飘扬的()可爱的()