根据课文内容填空。1.《咏柳》一诗中前两句用( )的方法,把翠绿的新叶比作( ),把柳树枝比作( )。后两句用( )的形式,把对柳树的赞美,引向对( )的赞美。2.《春日》的作者是宋朝诗人( )。诗题的意思是( )。
根据拼音写出同字。 hú水蝶芦涂 jí飞忙体别 yù望比相言
结合语境,看拼音写词语。 (1)Càn()烂的中华文明曾经为世界做出了巨大的gòng xiàn(),让很多外国人xiàn mù()不已。 (2)美国科学家最近完成了对棉花生命周期jì lù()的分xī()yán jiū(),这对提高棉花产量会有很大帮助。 (3)zé rèn()fǎngfú()是一扇门,放弃zé rèn,fǎngfú开门盗窃,遗失的不只是物品。 (4)人们很yàn wù()经常cháo()笑别人的人。
查漏补缺,把下面的音节补充完整,加上声调。
给下面句子加上标点。 (1)回去不用着急了巴果茨基说我们不必走那条险路了 (2)那么您呢您能过去吗列宁问 (3)列宁握着他的手说感谢您陪伴我这次野游非常有趣
修改病句。 (1)尽管那几步很小很小,作用都很大很大。 (2)植物世界是一个庞大的、复杂的。 (3)我们不应该让害怕把自己压倒,得每时每刻、每分每秒、随时随地地锻炼自己的意志。