发挥想象,续写《假如》这首诗。假如我有一枝马良的神笔,我要给失明的老爷爷画_________,让他_________________________。我要给贫困山区的伙伴们画_________,让他们____________________________________。
综合运用。 请你看看下边的漫画,试着说一说你从中看到的道理。
把句子变得更具体生动。 好的眼睛是蔚蓝色的,。
作文点将台 我们在课文中看到了北京的春节,在这次测试活动中又认识了香港的年俗。同学们,你们那过年有什么习俗?是不是也有一些特别有意思的事?请你也来写一写。 温馨提示:习作时,一定要用通俗易懂的语言把自己了解的民俗风情或历史描述清楚,同时还要融入自己的真情实感。另外,行文注意文章的结构和层次性。
写出我的心声。 在成长的过程中,一定有一些人给你留下了深刻的印象,他们也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是曾经帮助过你的一个陌生人……请你以“留在心里的印象”为题写一篇习作。 巴兔提示:注意写出这个人的特点。