读一读,填一填。( )的春天 一( )火车 一( )荷花( )的大河 一( )石桥 一( )金鱼( )的原野 一( )衣服 一( )眼睛( )的晚上 一( )乌龟 一( )老牛
写出下面字的形近字,然后分别组词。
巧填关联词语。 (1)地球的资源( )上帝的恩赐,( )经过漫长的地质变化才形成的。 (2)( )这些设想能够实现,( )是遥远的事情。 (3)( )地球被破坏了,我们( )会别无去处。 (4)人们( )不加节制地开采,地球上的矿产资源( )会越来越少。 (5)人们滥用化学品,( )使自然资源不能再生,( )造成了一系列生态灾难。
体会带点词的意思。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。 “本来”是“”的意思,它准确地点明了,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的,突出了现在的,体现了说明文语言的科学性、严谨性。
在下面括号内填写上合适的关联词。 ( )什么理由,我们( )不能乱砍滥伐,破坏地球环境。( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方加以补充,( )我们要保护地球,让地球造福于人类。
写出下列句子的修辞方法 (1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。() (2)天上的星星像怕冷似的,钻进了厚厚的云层里。() (3)教室里静得连根针掉在地上都能听见。()